Persona-Colectivo
El aprendizaje de nuestro alumnado, interviene en el proceso de aprendizaje con todas sus capacidades, emociones, habilidades, sentimientos y motivaciones; fomentando vínculos de afecto, solidaridad y sentido social.
Descubre una formación capaz de dar respuesta a la demanda
social del país en los ámbitos pedagógicos y preventivos de la salud,
en el estudio de los procesos pedagógicos,
psicológicos y corporales contemporáneos.
MODELO EDUCATIVO INSTITUTO JAGÜEY
Modelo de Construcción
Corporal e Interdisciplina
Excelencia Académica
y Autoridad Editorial
Compromiso Social y
Validez Oficial
El aprendizaje de nuestro alumnado, interviene en el proceso de aprendizaje con todas sus capacidades, emociones, habilidades, sentimientos y motivaciones; fomentando vínculos de afecto, solidaridad y sentido social.
Los contenidos del proceso pedagógico no deben limitarse solo al aprendizaje de hechos y conceptos (contenido conceptual), sino que es necesario atender en la misma medida a los procedimientos, las actitudes, los valores y las normas.
El aprendizaje tiene que ser lo más significativo posible, la persona-colectivo que aprende tiene que atribuir un sentido, significado o importancia relevante a los contenidos nuevos.
Un nuevo aprendizaje debe suponer cierto esfuerzo para que realmente implique un cambio de una zona de desarrollo real. Descubriendo que no hay una forma única de resolver los problemas.
Encuentra el programa que mejor se ajuste a tus objetivos
Transforma el entorno educativo mediante la innovación docente y la gestión estratégica. Para que seas capaz de diseñar soluciones pedagógicas con alto compromiso social en sectores públicos y privados.
Detalles del programa
Trasciende la psicología convencional mediante el estudio interdisciplinario de las etiologías de la salud y el comportamiento, desde una perspectiva clínica y humanista única en México.
Detalles del programa
Lidera la intervención en salud desde una perspectiva interdisciplinaria. Analiza y resuelve las problemáticas de padecimientos crónicos y el cáncer, integrando ciencia, tecnología y el estudio de la conciencia humana.
Detalles del programa
Formamos investigadores y agentes de cambio capaces de redefinir la comprensión de los procesos corporales, dedicados a resolver problemáticas sociales complejas mediante la investigación interdisciplinaria de vanguardia.
Detalles del programa
La necesidad de hacer investigación profunda sobre las etiologías y proponer nuevas reflexiones sobre el servicio, se abre como una opción para la formación de recursos humanos que tengan un perfil nuevo respecto a la salud y el servicio…
¿Cómo trabajar las emociones: miedo, ansiedad, tristeza, alegría y angustia?
¿Cómo se manifiesta en el cuerpo en las diferentes etapas de la vida.
22 octubre, 2025
La necesidad de comprender cómo las emociones se convierten en padecimientos crónicos abre una nueva perspectiva en el abordaje de la salud humana, integrando cuerpo, mente y contexto social en una sola ruta de intervención.
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22 noviembre, 2025
Este artículo propone estrategias integradoras que abordan al ser humano desde tres dimensiones complementarias: el trabajo corporal como base de la salud, el equilibrio emocional como eje de bienestar y la dimensión espiritual como fuente de sentido.
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22 diciembre, 2025
Los hábitos contemporáneos —sedentarismo, alimentación ultraprocesada y estrés crónico— configuran un ambiente propicio para el desarrollo de padecimientos de larga evolución. Este análisis examina los mecanismos mediante los cuales el estilo de vida moderno construye enfermedad.
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Fundador del Instituto Jagüey | Creador de la Psicología de lo Corporal
Visionario con 45 años de trayectoria en la UNAM y autor de más de 125 obras. El Dr. López Ramos es el arquitecto de la Psicología de lo Corporal, una propuesta revolucionaria que integra la historia, la antropología y la medicina tradicional para ofrecer alternativas de salud más amables y profundas con el cuerpo humano.
Especialista en Metodología y Pedagogía Corporal | Investigador del SNI
Referente en la educación especial y el estudio de la relación cuerpo-cognición. El Dr. Escobar fusiona la excelencia académica de instituciones como la UPAEP y la Universidad de Hanazono en Kyoto, con la práctica milenaria del Budismo Zen, ofreciendo una perspectiva única sobre el aprendizaje y la formación humana integral.
Especialista en Procesos Corporales y Emocionales | Maestra Zen Ji Kam
Una de las trayectorias más completas en el estudio del ser humano. Con dos doctorados y una formación que abarca desde la psicología clínica hasta las constelaciones fluviales, la Dra. Rivera es una autoridad en la pedagogía de las emociones. Su enfoque une la ciencia académica con la maestría Zen, ofreciendo una guía profunda en el tránsito de la salud a la enfermedad en la sociedad actual.
Ediciones Jagüey
El Departamento de Servicios Escolares tiene como principal función, la atención personalizada a la comunidad académica del Instituto: personas aspirantes, alumnado, profesorado, personas egresadas y las coordinaciones de los programas académicos.
Para el cumplimiento de nuestros objetivos ofrecemos los siguientes servicios:
Requisitos detallados para nuevo ingreso y reinscripciones por nivel.
Gestión de servicio social, historiales académicos, credenciales y constancias para diversas instituciones.
Lineamientos para exámenes de grado y obtención de título electrónico. (2026-2027)
Quiero atención personalizada.