LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA
Una visión integral del fenómeno educativo
En el Instituto de Investigaciones Jagüey, entendemos la Pedagogía como una disciplina de frontera que va más allá del aula. Nuestro programa forma profesionales capaces de analizar y transformar los procesos educativos desde una perspectiva integral, relacional e interdisciplinaria. Aquí, la educación se estudia en diálogo constante con la psicología, la filosofía, la sociología y la antropología, con el fin de intervenir con rigor y ética en los diversos escenarios donde la vida se forma y se cuida.
El aspirante a nuestra Licenciatura en Pedagogía es una persona con una profunda curiosidad por los mecanismos que construyen lo humano y un compromiso genuino con la mejora social a través del conocimiento. Buscamos perfiles interesados en comprender la educación no solo como técnica, sino como un fenómeno político, social y filosófico.
Campos de Interés y Conocimientos
Pasión Multidisciplinaria
Interés por explorar la psicología, filosofía, sociología, antropología, política y administración en su intersección con la educación.
Base Humanística
Conocimientos generales sólidos en el área de las Humanidades.
Habilidades para la Transformación
Pensamiento Crítico
Capacidad para problematizar la realidad y cuestionar las demandas que emergen de los entornos educativos actuales.
Creatividad Resolutiva
Aptitud para proponer soluciones innovadoras ante problemas complejos del ámbito formativo.
Autonomía y Colaboración
Destreza para gestionar el aprendizaje propio (autogestivo) y contribuir eficazmente al trabajo en equipo.
Gestión de la Información
Capacidad de búsqueda especializada, así como de análisis crítico y síntesis de datos complejos.
Comunicación Asertiva
Dominio de la expresión oral y escrita para transmitir ideas de forma clara y profesional.
Hábitos Intelectuales
Inclinación por la lectura analítica de textos científicos, filosóficos, literarios e históricos, sumada a una férrea disciplina de estudio permanente.
Actitudes y Valores
Apertura al Saber
Disposición para construir conocimiento desde una perspectiva multidisciplinaria y dialogante.
Conciencia Social
Interés profundo por analizar los procesos socioculturales contemporáneos con una visión amplia y relacional.
Sensibilidad Pedagógica
Vocación marcada por las cuestiones educativas y sensibilidad ante las problemáticas que afectan a las comunidades de aprendizaje.
Compromiso Ético
Actitud orientada permanentemente al cuidado del bienestar humano.
¿Qué serás capaz de lograr?
Al finalizar la formación académica el egresado será capaz de:
Alternativas educativas con ética.
Proponer alternativas de solución a las problemáticas educativas de su contexto, con ética, responsabilidad y compromiso social.
Investigación educativa aplicada.
Generar investigación educativa aplicada que contribuya a enriquecer o ampliar la frontera del conocimiento de la pedagogía.
Formación educativa diversa.
Impulsar la formación educativa desde diversos espacios y modalidades de la educación.
Innovación docente.
Innovar en el ámbito de la docencia a través de estrategias creativas orientadas a la formación integral de los estudiantes.
Diseño curricular.
Diseñar planes y programas de estudio de los diferentes niveles de la educación.
Gestión institucional educativa.
Gestionar procesos educativos en instituciones educativas.
Proyectos en educación no formal.
Diseñar e implementar proyectos educativos en instituciones y organismos que ofrecen educación no formal.
Capacitación empresarial.
Desempeñar actividades relacionadas con la capacitación en empresas e industrias.
Filosofía de la educación I.
Epistemología de la educación.
Historia de la educación I.
Psicología de la educación.
Introducción a la pedagogía.
Epistemología de lo corporal.
Introducción a la investigación.
Filosofía de la educación II.
Sociología de la educación I.
Historia de la educación II.
Teorías del aprendizaje.
Teorías pedagógicas.
Cuerpo y salud emocional.
Enfoques de la investigación educativa.
Antropología filosófica.
Sociología de la educación II.
Economía de la educación.
Desarrollo humano I.
Fundamentos de didáctica.
Educación emocional y desarrollo personal y profesional.
Metodologías de la investigación educativa.
Modelos y enfoques educativos.
Formación de sujetos en América Latina.
Sistema Educativo Nacional.
Desarrollo humano II.
Planeación educativa.
Pedagogía de lo corporal.
Técnicas e instrumentos de investigación.
Organismos Nacionales e Internacionales.
Tendencias educativas.
Políticas educativas y legislación.
Diagnóstico psicopedagógico.
Evaluación del aprendizaje.
Trabajo corporal.
Análisis de resultados.
Educación inclusiva.
Educación no formal (Capacitación, educación comunitaria y educación abierta).
Gestión educativa I.
Docencia.
Diseño curricular.
Trabajo corporal.
Diseño de proyectos.
Obligatoria de elección.
Obligatoria de elección.
Obligatoria de elección.
Optativa de la línea de formación.
Propuestas formativas en educación emocional.
Trabajo de campo.
Obligatoria de elección.
Obligatoria de elección.
Obligatoria de elección.
Optativa de la línea de formación.
Ética.
Análisis de resultados e integración del trabajo de titulación.
ENCUENTRA EL PROGRAMA QUE MEJOR SE AJUSTE A TUS OBJETIVOS
Trasciende la psicología convencional mediante el estudio interdisciplinario de las etiologías de la salud y el comportamiento, desde una perspectiva clínica y humanista única en México.
Detalles del programa
Profundiza en la comprensión del cuerpo humano desde una perspectiva interdisciplinaria. Forma investigadores y profesionales capaces de transformar la salud y el bienestar desde enfoques innovadores.
Detalles del programa
Formamos investigadores y agentes de cambio capaces de redefinir la comprensión de los procesos corporales. Un programa dedicado a resolver problemáticas sociales complejas mediante la investigación interdisciplinaria de vanguardia.
Detalles del programa