La didáctica es humanista

En esta obra se asegura que la didáctica es humanista, lo cual viene a confirmarse tras una experiencia de largo tiempo de observación en las aulas de educación básica, en donde se rescata la didáctica de los docentes. Una didáctica que se construye en las relaciones con cada uno de los alumnos, con la totalidad del grupo y desde los propios saberes intuitivos de los profesores a partir de las circunstancias dentro del aula.

Dicho proceso se encuentra lejos de parecerse a las técnicas didácticas y contiene una gran carga de trato humano, en lo afectivo, en lo comprensivo y, sobre todo, en la tarea que asume cada docente, quien cuida las formas de vida de la cultura a la que pertenece.